为进一步提升历史学专业学生的专业技能，11月26日上午，在历史文化协会的协助下，政法学院在五合校区综合楼107教室开展了历史学专业技能提升系列讲座第三讲,主题是“中学历史‘导合教学’的实践与思考”。本次讲座邀请了南宁市第二十一中学特级教师卢璐主讲，政法学院刘方富老师主持。参加此次讲座的有历史系全体本科生及部分研究生。
卢璐老师分别从“导合教学”之源，“导合教学”之实践，“导合教学”之案例分析，“导合教学”之成效，“导合教学”之思考，“导合教学”之课堂实录赏析这六个方面来展开本次讲座。
讲座中，卢璐老师首先介绍了“导合教学”是南宁市教育科学“十二五”规划重点课题“中学历史导学案与合作课堂教学的实践与研究”的重要成果。接着卢璐老师层层深入，介绍了“导学案”该如何设计，分析了“导合教学”的现状、成效。最后卢璐老师谈谈了自己在“导合教学”中的体悟，特别谈到教师在采用导学案进行教学时，还要努力做到一个“放”字：新知识放手让学生主动探索；知识体系放手让学生自行构建；重点、难点问题放手让学生议论、探究等。当然，放手不等于放任自流式的“放羊式”教学。
本次讲座给历史学专业师范生许多关于教学方面的启示，拓展了他们的知识面，有利于他们今后在职业道路上的前进。
