对于应用型专业来说，一线社工的实践经验是学生非常宝贵的学习资源。本学期，继《医务社会工作》课程邀请资深社工进课堂取得良好效果后，《农村社会工作》课程也通过邀请扎根农村的一线社工走进课堂与学生面对面交流，进一步探索课程实践性教学环节多元化。12月9日上午，在文综415教室，南宁美秾社会工作服务中心主任（南宁市都市农墟协调人）黄孟芳、乡建志愿者黄国良以及广西汉达社会工作服务中心总干事李东琳三位一线社工走进课堂，为同学们带来了一场“理想与现实”、“理论与实践”深度碰撞的精神盛宴。

课堂伊始，黄孟芳老师向大家介绍了自己的工作经历，她深入农村、亲近土地，了解到农药的使用对农民和土地的影响，认识到发展“生态农耕”、“生态小农”的重要性，并以南宁都市农墟的协调工作为例，分享如何有效协调各方资源，推动城乡的友善合作，最终推动农村可持续发展。“看见彼此（生态农友、消费者）、看见不同的生产生活方式、看见生活和社会的不同可能”是黄孟芳老师农村实践中始终坚持的三个信念，也因此引发了同学们对农村社会工作价值取向的深刻反思。

乡建志愿者黄国良老师从“三农”问题的具体表现和变迁谈起，结合自身扎根乡村开展的多项乡村建设实践，认为农村的发展可以在“现代和传统”中寻找第三条道路。通过具体案例的分享，使同学们真实地意识到农村社会工作必须对“三农”问题有清晰的认识，才能在此基础上有效运用和发展专业知识和方法解决关键的问题。

广西汉达社会工作服务中心总干事李东琳老师，以机构在兴宁区五塘镇乡镇社会工作站的实践经验，让大家全面了解了乡镇社会工作站的服务内容和运作机制，以及在实践过程中所面临的挑战和应对策略。从救助帮扶到乡村治理，李东琳老师分享的经验帮助同学们更立体化地理解社会工作机构和项目在农村的实践和功能。

“一线社工进课堂”是我院社工行政教工党支部“党建引领专业思政系列实践活动”的主要内容，通过党建带动社会工作专业学生的专业认同和专业学习是活动的主要目的。同时，结合社会工作专业“一流本科”建设的契机，专业课程教学通过“走出去，请进来”等多种方式不断丰富实践教学环节的探索。通过多种形式、多方协同，积极构建“党建-专业-学生”为一体的综合性人才培养路径。