为深入学习贯彻习近平法治思想，提高法治人才培养质量，引导广大师生做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。2024年3月29日，我院自治区级知识产权法课程思政教学团队召开以《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（下称《意见》）为专题的学习会。学习会在五合校区文科综合楼605教室举行，由知识产权法教学团队负责人文立彬老师主持，知识产权法教学团队全体成员和部分法学专业学生参与了会议。

会上，文立彬老师对《意见》的发布背景、意义和具体要求作了详细解读。他表示，《意见》紧密结合全面依法治国战略布局和当前及今后法学教育、法学理论研究的实际需要，着眼于法学教育、法学理论研究在推进全面依法治国中的重要地位及作用，落脚在为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、推动在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障和理论支撑，具有重大的战略意义和实践价值。知识产权法课程思政的教学体系完善和师资队伍建议应高度契合《意见》的各项要求。卫绪华老师提出，《意见》对教育教学工作有重要指导意义，法学教师应主动适应新时代法治建设、法学教育的新要求，深化与法治工作部门的协同育人机制。要落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为广西法治建设培养“德法兼修”的法治人才。张丽君老师认为，坚持以习近平法治思想为根本遵循，围绕《意见》提出的主要目标和各方面工作任务，立足法学创新人才培养，进一步推进创新成果融入法学教育，深化协同育人，多角度多方位引导学生成长成才。

最后，与会人员一致表示，《意见》意义十分重大，充分体现国家对法学教育和法学理论研究的高度重视，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的关键时刻，对高素质的法治人才、高水平的法学理论有着热切期盼。法学教师要怀有对教育事业的热爱、使命感和责任感，为培养新时代的法学创新人才贡献力量。