中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》提出，加快发展数字法学等新兴学科，培养高素质复合型法治人才。在此背景下，我院积极响应国家号召，依托自治区级新文科项目和自治区高等学校本科教学改革工程项目，经过三年的精心探索与实践，逐步构建起了完善的数字法学课程体系和人才培养模式，为培养适应数字化时代需求的高素质法治人才开辟了新路径。

我院数字法学人才培养以“专思融通”为核心，强调将思政教育贯穿于数字法学理论学习和法律实践的全过程，通过课程驱动实现法学知识与数字科技的深度融合，并借助多方协同机制构建多元协同育人体系。在课程体系建设方面，针对数字法学的发展需求，对课程逻辑与目标体系进行了重构，优化了课程体系和内容。一方面开设了数字法学导论、数据法学等基础理论和技术课程，另一方面设置了数字要素治理、数字应用治理等应用实践课程，以及法学与计算机科学、法学与经济学等交叉融合课程，全面覆盖了数字法学的各个领域。在人才培养方面，学院注重培养学生的实践能力和创新精神。一方面我院依托数学与统计学院、计算机与信息工程学院共同建立了南宁师范大学中国—东盟计算法学研究院，以持续推进数字法学课程建设与人才培养。另一方面学校与司法机关、律师事务所、科技公司等多家单位共建了实践实习基地，组建了“实践导师”教学团队，打通了产学研用链条。同时，学校还积极组织学生参加各类创新创业大赛和法律实践活动，让学生在实践中锻炼和提升自己的能力。

经过三年的实践检验，我院数字法学人才培养模式取得了丰硕成果。学生在国家级、自治区级大学生创新创业大赛中屡获佳绩。在全国“学宪法讲宪法”活动中，也取得了优异成绩。此外，我院还成功获批自治区级一流本科课程和课程思政示范课，涌现出了一批优秀的课程改革教师和教学团队，他们的教学经验和成果得到了广泛认可和推广。

今后，我院将继续积极响应国家政策号召，不断探索数字法学教育改革，培养更多适应数字化时代需求的高素质法治人才，为我国的法治建设和社会发展贡献智慧和力量。

图1：我院数字法学人才培养获自治区级项目立项支持

图2：我院教师发表数字法学教学改革论文

图3：我院教师受邀参加法学教育研讨会并分享数字法学人才培养经验