为深入学习贯彻落实习近平法治思想，落实“立德树人”根本任务，进一步提升自治区级课程思政示范课的辐射作用，引导带动更多教师参与课程思政示范课程建设，创新育人方法，全面推荐课程思政全面建设。2024年3月29日，我院自治区级知识产权法课程思政教学团队开展《知识产权法》课程思政示范课程的公开教学活动。本次公开课在五合校区文科综合楼605教室举行，由卫绪华老师为2022级法学班讲授《著作权法》的相关内容，知识产权法教学团队全体成员、学院多位教师等参与了公开教学活动。

卫绪华老师在授课过程中，充分考虑了著作权法的知识体系，深入挖掘了专业知识背后的思政元素。采用了引导式、讨论式的教学方法，不仅拓展了课堂教学内容，而且为学生带来更生动、更具有深度的学习体验，课堂气氛活跃。卫老师在讲授“著作权的归属”时，以“人工智能写稿是否受著作权法保护”为思考问题，积极引导学习深入思考著作权立法背后的价值导向和规则设置，分析了著作权法对于作品的保护边界，强调了著作权法对于创新的保护，激发了学生的专业自豪感和社会责任感。

龚占梅教授对本次公开课给予了高度评价，对授课教师的教学态度和教学水平表示肯定，并提出了宝贵的指导性意见。她指出，应当致力于实现润物细无声的教育效果，着意于激发学生的内在兴趣，以及深度挖掘各类课程的思政元素。教师们不仅要对课程内容进行深入地探索与解析，还需结合实际情况，在教学方法上进行创新和尝试。她进一步强调，思政元素应贯穿于教学的每个环节，紧密围绕培养学生的核心素质展开，充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用。

本次知识产权法课程思政示范课公开教学活动，充分发挥了法学专业教师“立德树人”的教学理念，以应用知识的能力为目标，努力培养学生成为有家国情怀、全球视野、有专业本领的复合型法治人才。学院将以自治区级课程思政示范课程的持续建设为契机，更大力度的抓好课程建设“主战场”，预计用3年的时间，打造多门的课程思政示范课，形成较为完善的专业课程思政素材库，推动“思政育人”与专业教育有机融合，将思政教学元素融入专业课程之中，寓价值观引导于知识传授之中，炼就课程思政示范金课。